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家長注意!兒童閱讀的黃金期你知道嗎?
來源于: 作者: 上傳時間:2020-01-09 點擊數:864

【少兒書刊】閱讀敏感期一般是在孩子4歲半到5歲半的時候來臨,有些智力較好的孩子會提前,只要智力正常,一般不會超過6歲,所以如果父母錯過了孩子的敏感期,甚至等孩子6歲后才讓孩子閱讀就遲了,6歲后的閱讀相比于6歲前,孩子更難養成興趣習慣,所以6歲前也稱為兒童閱讀的黃金期14歲前還有一次彌補機會,被稱為兒童閱讀的白銀階段,錯過了之后孩子的自我閱讀意識就只能處于“趕牛犁地”的狀態了。

如果你家孩子有這些特征的,就代表閱讀敏感期來了:

1. 無論什么少兒書刊都翻來看,無論能不能看懂都一本正經地看,能看懂的會反復看;


2. 凡是有少兒書刊的地方,比如去到書店或圖書館,會熱心地看個不停,一會翻看這本、一會翻看那本;

3.喜歡聽故事,也會時常編故事給大人聽,想象力豐富;

4.指著少兒書刊上的字閱讀,即使大多數時候看不懂,會自編發音上去。

不同年齡階段的孩子,應該讀哪些少兒書刊

5歲~6歲


這階段孩子會對科學類的兒童故事比較有興趣,有助于孩子思考,還能促進孩子的動手能力,當孩子有此類需求時要努力配合,否則孩子會由于各種阻力而放棄。

6歲~7歲


幻想類童話一方面能滿足孩子想象力馳騁的需求,孩子還能感受到輕松和愉悅,有助孩子沉浸在閱讀的海洋。

8歲~10歲


可以適當接觸歷史故事了,并且也到了孩子可以自由流暢閱讀的階段,讓孩子養成獨立看書的習慣吧。

10歲~12歲

除非是非健康類書籍,建議家長不要限制孩子的閱讀類型,只要孩子喜歡,大可放開手,有助孩子建立廣泛興趣,建立更全面的知識。

大原則

孩子喜歡看的就不要阻止,但在不同階段父母可以推薦建議的方式,而不是強迫孩子一定要讀哪類型的少兒書刊

聽(讀)完書之后要做的事

1. 復述故事。

復述少兒書刊中的故事,培養的是孩子的記憶力、邏輯思維、表達能力、表演能力,一般來說,經常復述故事的孩子,語文水平也較高。不建議任務式的要求孩子,否則會阻礙孩子閱讀的動力。嘗試把自己當成虔誠的聽故事的吧,孩子會越講越起勁。


2.贊揚正面形象。

孩子們在閱讀少兒書刊和聽故事的時候,他們往往喜歡將故事的主人公往自己身上套,甚至把自己當成了故事的主角,當大人對主人公越贊賞,孩子就會越希望自己就是那個人。主人公的正面言行和品德,也更容易滲透到孩子身上,讓孩子的正面言行會更正面,負面言行會得以修改。所以說好書是一輛正能量收割機。

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